У оквиру активне подршке деци и породици коју спроводи Центар за рани развој 13. августа 2026. године у вртићу „Звончић” успешно је реализована „Босонога радионица”.
Основни задатак Центра за рани развој усмерен је на указивање на значај и смисао раних година дечјег живота кроз интегрисане активности из домена васпитања, образовања, као и социјалне и здравствене заштите. Кроз пажљиво осмишљену игру, стручни сарадници на пројекту подстичу говорно-језички, когнитивни и моторички развој код најмлађих, при чему се радионица одвијала према већ утврђеној и структурисаној методологији пројекта.
Током уводног дела сусрета, поред промоције актуелних мера подршке и истицања важности међугенерацијске повезаности и сарадње, присутни су детаљније упознати са новопокренутом услугом Министарства за бригу о породици и демографију.
Реч је о дигиталној платформи „Радослав – нови дигитални асистент помаже да лакше остварите своја права”.
Ова савремена дигитална алатка грађанима нуди тачне, поуздане и благовремене информације о пет кључних новчаних давања из домена социјалне заштите: новчаној социјалној помоћи, дечијем додатку, додатку за помоћ и негу другог лица, увећаном додатку за помоћ и негу другог лица, као и о посебној новчаној накнади.
Централни део активности био је посвећен непосредном практичном раду са децом и родитељима, који се одвијао у дворишном простору вртића „Звончић”.
Садржај „Босоноге радионице” обухватио је не само ликовно експериментисање, већ и разноврсне модалитете истраживања путем покрета и сопственог тела. Током рада посебан акценат је стављен на вишеструки значај који боравак и игра у природном окружењу имају за целокупни психофизички развој детета. Указивано је на то да активности на отвореном пружају незаменљиве услове за физичко здравље, когнитивне способности, емоционалну стабилност, али и за социјално-истраживачке вештине и јачање еколошке свести.
Истакнуто је да изложеност дневној светлости позитивно утиче на концентрацију и пажњу деце, смањује ниво стреса, побољшава расположење и ублажава изазове у понашању. Додатно, спољашњи амбијент природно подстиче децу на процену и преузимање узрасно прилагођених ризика, чиме се истовремено развија дубоко поштовање према природи и животној средини.
По завршетку практичног сегмента, стручни сарадници су са родитељима спровели индивидуални и групни саветодавни рад, пружајући тиме заокружену и свеобухватну подршку целини породичног система.